• 培013十、大课间活动与“国家学生体质健康标准”的实施教学大纲
  • 2009-8-2 浏览() 【
  • 十、大课间活动与“国家学生体质健康标准”的实施教学大纲

    一、大纲说明

    (一)编写依据

    本大纲以“江苏省中小学校万名体育教师培训工程”的培训目标、实施计划为依据,贯彻中央7号文件(中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见)精神,结合江苏省体育局、教育厅“江苏省中小学校万名体育教师培训工程”的目的、工作要求及本课程特点而制订。

    (二)教学任务

    1、通过本课程的学习,使学员掌握大课间体育活动和《国家学生体质健康标准》的组织与实施的基本理论、内容与形式、活动安排原则与实施方法、活动方案策划与撰写、活动效果评价标准,提高学员组织能力和创新能力。

    2、使学员能够熟练运用大课间体育活动组织与安排理论知识开展有校本特色的大课间体育活动,有效实施《国家学生体质健康标准》,达到以大课堂为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,体现良好的校风,校纪和学生的精神面貌,带动校园文化的建设的目的。

    3、考核学员根据所学理论撰写符合所在学校特点的大课间体育活动与《国家学生体质健康标准》(活动)实施方案。

     

    二、教学内容与时数

    本课程教学总时数为4学时,具体教学内容安排与学时分配情况如下:

    序号

            

    教学形式

    教学要求

    学时

    1

    大课间体育活动与《国家学生体质健康标准》概述

    理论讲授

    通过课堂讲解,使学员基本掌握大课间体育活动组织与安排的基本理论知识。

    2

    2

    大课间与《国家学生体质健康标准》的实施(体育活动组织与安排)原则

    3

    大课间与《国家学生体质健康标准》的(体育活动组织与安排的)内容体系与组织形式

    4

    大课间与《国家学生体质健康标准》的(体育活动)方案(的)策划与撰写

    5

    大课间与《国家学生体质健康标准》的(体育活动组织与安排的)评价(标准)

    6

    大课间安排与实施《国家学生体质健康标准》的典型案例介绍(分组讲解、演示活动方案)

    分组实践

    分组实践,学员能够独立撰写一份策划方案。

    2

    7

    本校大课间安排与实施《国家学生体质健康标准》的(体育活动)方案(的策划与)撰写

    三、教学内容纲要

    1、大课间体育活动与《国家学生体质健康标准》概述

    知识点:大课间体育活动与《国家学生体质健康标准》产生的背景;大课间体育活动与《国家学生体质健康标准》开展的现状;大课间体育活动与《国家学生体质健康标准》实施的目的、意义;大课间体育活动与《国家学生体质健康标准》开展的指导思想。

    2、大课间与《国家学生体质健康标准》的实施原则

    知识点:大课间体育活动与《国家学生体质健康标准》组织与安排的基本原则;大课间体育活动与《国家学生体质健康标准》组织与安排创编的基本方法;大课间体育活动与《国家学生体质健康标准》组织与安排创编的注意事项。

    3、大课间与《国家学生体质健康标准》的内容体系与组织形式

    知识点:大课间体育活动与《国家学生体质健康标准》组织与安排的内容体系;大课间体育活动与《国家学生体质健康标准》组织与安排的准备工作;大课间体育活动与《国家学生体质健康标准》组织与安排的具体实施。

    4、大课间体育活动与《国家学生体质健康标准》方案的(策划与)撰写。

    知识点:大课间体育活动与《国家学生体质健康标准》方案策划的指导思想;大课间体育活动与《国家学生体质健康标准》方案的构思与撰写。

    5、大课间体育活动与《国家学生体质健康标准》组织与安排的评价标准。

    知识点:大课间体育活动与《国家学生体质健康标准》组织与安排效果的主要影响因素;大课间体育活动与《国家学生体质健康标准》组织与安排效果的评价标准。

    五、考核办法与要求

    1、成绩评定

    课堂表现

    理论

    实践

    总成绩

    10%

    50%

    40%

    100

    2、考试方法

    1)理论水平:完成教师布置作业1-2篇。

    2)实践成绩:创编大课间体育活动组织或《国家学生体质健康标准》的(与安排)方案1篇。

    3)课堂表现:主要包括课堂表现和出席情况。

    六、教材及参考书

    1、江苏省教育厅.阳光体育丛书(1-9年级)[M].江苏人民出版社.2008.5

    2、全日制义务中华人民共和国教育部.教育体育与健康课程标准.实验稿[M]20017

    3、毛振明. 体育教学科学化探索. 高等教育出版社,2002.6

    注:教学内容详见《阳光体育活动》

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